quinta-feira, 4 de março de 2010

RELATÓRIO DA X OFICINA DO GESTAR II DE LÍNGUA PORTUGUESA

X OFICINA DO GESTAR II DE LÍNGUA PORTUGUESA
Palhano/CE
No dia 26 de fevereiro nos encontramos novamente para realizarmos a 10ª oficina/ Unidades, 2,3 e 4 do TP-1, na E.E.M José Francisco de Moura– Palhano. Com o tempo determinado de 08 horas, objetivando:
 Caracterizar a norma padrão;
 Caracterizar a linguagem literária;
 Caracterizar as modalidades orais e escritas da língua.
 Conceituar texto;
 Indicar razões para preconizar o estudo do texto no ensino-aprendizagem de línguas;
 Reconhecer os diferentes pactos de leitura dos textos.

 Identificar os traços da intertextualidade em nossa interação cotidiana;
 Identificar os vários tipos de intertextualidade;

Iniciamos a acolhida com o conto A PRINCESA QUE NADA DIZIA e a leitura de outro conto A Velha Miséria. Teceram alguns comentários acerca da importância da contação de historia em sala de aula.
Em seguida conversamos sobre o primeiro mês de aula, e a lotação de professores e as quantas andas o projeto. E planejamento das demais oficinas. Logo após o acordo, fizemos a apresentação de slides NOIS MUDEMOS.
Depois da discussão realizamos as seguintes atividades:
• Leitura Compartilhada: “Resumindo”. p.p 27 e 40 da TP 1
• Leitura e reflexão do texto da página: 44 e 47.
• Realização da atividade da p.p . 47 e 49.
• Leitura da Seção 1 - p.p 59 a 61.
• Leitura da seção p.p. 67 e 69
• Leitura p.p. 73 e 74
• Debate oral através dos questionamentos p.p – 78 e 79.
• Leitura Compartilhada 82-83 87.
• Atividade aula Aula 6 – Minha Experiência com livros
• Leitura da Seção 2- p.p. 106
• Aula 6- p.p. 80 e 83

Após o almoço fizemos a acolhida Contação de historia AS GALINHAS e em seguida a apresentação de slides sobre o texto da Ingedore. Logo depois fizemos a leitura compartilhada da seção 2- p.p. 140-145 e realizaram a atividade da aula 7 – 115 – 117.
Por fim, separamos a turma em grupo e foi entregue o capitulo dos objetivos de leitura de Isabel Solé, Estratégias de Leitura. Realizaram a leitura e depois fomos debater cada objetivo.
Terminamos o encontro com a entrega do projeto.

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